关于上海中级职称评定流程
中级职称评定流程:

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1.确认申报条件:首先确认申报条件是否达到,这个主要是学历,专业,工作经验!
2. 安排:自每年专业技术职称评审工作文件下发后,由我处对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核,并统一上报时间。
3. 申报:要求申报人员本着实事求是的原则,认真做好现任专业技术职务的业绩总结,所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量,并按规定加盖单位的公章。
4. 审核:我处认真审核专业技术人员申报的各种材料,特别对申报高级职称和重点专业的人员,严格把关,保证上报材料的质量。
5. 上报:按照各专业评审委员会接收材料的时间要求,由我处准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。
6. 公示:按各专业部门公示时间,在相应人事局或人事厅网站公示!忘各申报人员及时查询,保证评审公正性,公平性!
7.证书发放:证书下来之后,之一时间通知学员查询,领取证书!
扩展资料:
职务的聘任:
聘任制是事业单位内部具体工作岗位的管理制度,是相对委任制而言的。指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式。
一般的做法是由用人单位采取 *** 或竞聘的 *** ,经过资格审查和全面考核后,由用人单位与确定的聘任人选签订聘书,明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期等。
受聘人拟任工作岗位或职务一般通过竞争取得,确定的形式可以签定聘任合同,也可以签订聘约,或颁发聘书,也可以签订目标责任书。
在事业单位人事制度改革中,对某一职工既要通过聘用制确定基本人事关系,又要通过聘任明确具体岗位职务。
评聘分开:
评聘分开是指把聘任相应的专业技术职务与获得专业技术任职资格分开的政策措施。最新的评聘分开依据的文件为《人事部关于职称改革评聘分开试点工作有关事项的通知(人职发[1991]7号)》。
评聘分开有利于体现职称制度对专业技术人员统一的衡量尺的作用,有利于对水平要求不同的单位之间的水平评价较为公平的衡量作用,也有利于部份对人员水平要求高的单位实施“高职低聘”。
为便于各地区、各部门贯彻执行人事部《关于印发的通知》(人职发〔1990〕4号),进一步深化职称改革,现将评聘分开试点工作有关事项通知如下:
一、进行评聘分开试点工作,是为上海评高级职称流程图片了进一步强化竞争机制,深化和完善专业技术职务聘任制度。研究探索少数专业系列实行职务聘任制,建立学术技术称号制度。
二、选择试点单位,只限于以下范围的人才密集单位:国务院各有关部委和各省、自治区、直辖市所属的高等院校、科研、设计单位上海评高级职称流程图片;卫生部和各省、自治区、直辖市所属的卫生医疗机构上海评高级职称流程图片;少数特大型、大型企业。
三、属于上述范围的试点单位,只在本单位主体系列在职人员的副高级职务层次实行评聘分开,即高等院校的副教授;科研、设计单位的副研究员、高级工程师;特大型、大型企业的高级工程师;卫生医疗机构中的副主任医师和副主任药师。
四、选择试点单位的条件是:
(一)领导班子团结,改革意识强,有开拓创新精神,工作有魄力;首次专业技术职务聘任工作成效明显;专业技术人员管理制度比较健全;具备自我约束、自我控制的能力。
(二)已经进行了定编定员工作,专业技术岗位设置明确和合理,并经上级人事、职改部门批准。专业技术岗位的设置范围、数量及职责已向专业技术人员公布。
五、确定试点单位的程序是:
(一)由符合上述条件的单位提出申请,经上级主管部门审核,报省、部人事、职改部门批准,同时抄报人事部。
(二)省、部属高等院校进行评聘分开的试点单位,经上级主管部门审核,在征得国家教委同意后,由省、部人事、职改部门批准,并抄报人事部。今年各省、自治区、直辖市和各有关部委原则上可选择十个事业单位和十个大型企业进行试点工作。
六、评审任职资格,必须严格执行国家颁布的各专业技术职务试行条例,硬化评审标准条件,严格考评 *** 和程序,确保评审质量,防止乱评滥评。
目前评定任职资格的数量一般应控制在经上级人事、职改部门核定的同级专业技术岗位的15%以内,具体数额由省、部人事、职改部门审批。评审结果必须报人事、职改部门审核批准。
七、试点单位必须坚持专业技术职务聘任制的原则,切实加强对聘任工作的管理,严格区分任职资格与聘任职务的界限。
任职资格只反映专业技术人员的学术技术水平,表明具备担任某一职务的学术技术水平和能力,不能与工资和待遇挂钩。
职务是根据工作需要设置的,有明确的职责、限额比例和任职期限的岗位,由行政领导择优聘任,在任期内领取职务工资。
获得任职资格未被聘任人员,不得以任何借口要求兑现工资待遇,对无理取闹者,人事、职改部门有权取消其任职资格。
八、各地区、各部门要加强对评聘分开试点工作的领导。对首次评聘工作已实行评聘分开的单位,进行一次认真的检查。
凡符合上述要求,搞得好的单位,可予以认定,进一步完善健全制度。对一些以评聘分开为由,任意扩大评聘范围,放宽条件,降低标准的,要令其停止并取消其评审的资格,问题严重的应追究领导责任。
九、实行评聘分开的试点单位,要进一步加强对专业技术人员的考核。通过严格的考核,真正做到择优聘任、竞争聘任、优上劣下。对获得任职资格、因岗位已满不能受聘的中青年骨干,要鼓励他们到需要人才的地区或单位任职。也可以实行有领导、有组织地到需要人才的单位去 *** 。
参考资料:百度百科:中级职称
上海高级职称评审条件和材料
评审流程
1.评委会发布评审通知
2.准备相应的材料
3.进行网上职称申报
4.递交纸质材料
5.评委会进行评审
6.面试答辩
7.公示公告
8.发放证书
学历条件
1.博士学位理工科毕业,从事本专业技术工作满2年。
2.研究生理工科毕业,从事本专业技术工作满8年即可,或取得中级工程师后,从事本专业技术工作满5年。
3.本科理工科毕业,取得中级工程师后,从事本专业技术工作满5年。
4.大专理工科毕业,取得中级工程师后,从事本专业技术工作满5年,需再获得理工类本科或以上学历满1年。
5.中专理工科毕业,取得中级工程师后,从事本专业技术工作满5年,需再获得理工类本科或以上学历满1年。
论文要求
工程师职称论文一般情况是至少准备2篇,字数3000字左右,其中1篇要求发表,具体根据不同评委会的要求决定。
高级职称评审流程图
高级职称的评定主要的流程如下:
1、根据自己的工作方向,选择合适的评委会进行申报。
2、了解该评委会的高级工程师申报范围及高级工程师的评定条件。
(1)申报范围;
(2)学历资历条件;
(3)论文要求;
(4)继续教育要求;
(5)业绩和专业能力要求;
3、了解评委会的网上申报时间、材料递交时间,截止日期。
4、按照评委会要求准备相应所需的资料(依据各个评委会的要求为定)
(1)《高级专业技术职务任职资格评定申报表》;
(2)《自荐综合材料》;
(3)主审论文,其他论文;
(4)扫描上传规定的各类证书原件材料,并复印1份,加盖单位或人事部门章,按序装订成1册提交。
①《居民身份证》正反面;
②非本市户籍申报人需上传《上海居住证》(超过有效期的须提供延续证明);
③学历、学位证书(高中起始的学历或学位证明);
④专业技术职务任职资格证书;
⑤专业技术职务聘任表或证明;
⑥继续教育培训学时证明;
⑦《参加继续教育学时情况汇总表》;
⑧自愿提供的证明外语和计算机能力水平的证书及材料;
⑨专业技术成果、获奖证书及其重要业绩方面证明材料;
⑩《网上填写申报材料诚信承诺书》;
5、网上申报—网上材料审核—审核通过—取得受理号。
6、根据受理号的日期在相关评委会递交相应的材料。
7、参加答辩。
8、评审通过。
9、公示。
高级职称怎么评定
一上海评高级职称流程图片,高级职称评定条件:
1、年限
①取得本专业或相近专业中专学历:从事专业技术工作28年以上(后取中专学历从事专业技术工作30年以上)上海评高级职称流程图片,并受聘担任中级职务5年以上,单位考核合格,可申报高级职务任职资格;(此条件只适用于在县及县以下基层单位上海评高级职称流程图片的专业技术人员);
②取得本专业或相近专业大专学历:从事专业技术工作20年以上①后取大专学历从事专业技术工作25年以上),并受聘担任中级职务5年以上,单位考核合格,可申报高级职务任职资格;
2、论文:任现职期内独立或作为之一作者公开发表过至少二篇本专业论文。
3、取得职称外语考试合格证书并在有效期内,符合外语免试条件上海评高级职称流程图片的提供外语免试表;
4、取得计算机应用能力考试合格证书,符合计算机免试条件的提供计算机免试表。
5、申报人参加继续教育培训,并取得规定学时。
二,高级职称评定流程:
1.网上申报流程
①打开xx市人力资源和社会保障局官网申报系统扫描进入;进入后点击“职称申报(评审)”,然后填写个人网上申报信息及申报级别,申报专业,送审专业,报送评委会等如实填写;
②继续教育课时会网上自动采集,工作总结可自行填写;学历网上会自动匹配,勾选对应的申报学历就行,若网上不显示学历则要自行上传学历信息;
2.初审通过后流程
①网上初审后会手机上会收到相应短信,通过后就可以开始准备纸质材料进行线下报送;通过后先线上打印出评审表然后单位盖章;整理出一整套的评审材料装订成册然后单位盖章;
装订好的材料送到相关评审机构进行线上审核
②评审机构审核通过你的材料就说明你可以参加当年的职称评审上海评高级职称流程图片了;然后坐等官方公示,出评审通过的名单;
具体证书什么时候可以打印自己可随时关注网上打印证书情况;
教师高级职称评定条件及流程
一、教师高级职称评定条件
1、博士研究生毕业后,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作二年以上。
2、硕士研究生毕业后,从事教学工作八年以上,取得中学一级教师职务任职资格,井从事中学一级教师工作五年以上。
3、大学本科毕业后,从事教学工作十年以上,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作五年以上。
4、大学专科毕业后,从事教学工作十二年以上(初中段教师),取得中学二级教师职务任职资格,并从事中学一级教师五年以上。
5、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中学一级教师职格,并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。
二、流程
1)、聘任委员会根据申报材料,结合平时的考核情况,对申报人的师德修养与工作业绩、教育教学能力在充分讨论的基础上以无记名评分形式提出评价意见。评价意见分为优秀(A)、达标(B)、基本达标(C)、尚未达标(D)四等。然后将申报人的材料按评价分值排序,报送有关部门。
2)、有关部门受理学校提供的材料后,将申报人指定的论文送上海市教育评估院鉴定(论文鉴定工作也可在申报前进行)。其他材料送有关高评委。
3)、高评委学科评议组专家对申报人进行随堂听课(随堂听课也可在申报前进行)。
4)、高评委学科评议组综合评议。学科评议组审阅申报人的申报材料包括学校聘任委员会的评价意见、上海市教育评估院组织的同行专家论文鉴定意见、学科评议组专家随堂听课鉴定意见;对申报人进行专业答辩或面试,根据需要还要参加笔试;对申报人的师德修养与工作业绩、教育教学能力、教育教学研究水平等方面进行综合评议。
学科评议组以无记名投票表决形式提出综合评议意见后,报高评委审定。
5)、高评委在讨论后以无记名投票表决形式做出审定意见。
6)、高评委将审定通过人员名单送市人事局上网公示,上网公示结束,将评审结果通知学校。
7)、市人事局对公示无异议人员统一颁发上海市专业技术职务任职资格证书。
评职材料:
1、主持或作为核心成员(前3名)完成县级以上教育教学研究课题1项。长期在农村中小学任教的教师主持完成校级以上教育教学研究课题1项。
专职从事教科研、电化教育、督导工作的人员主持并完成市级以上教育教学研究课题1项。(课题材料含预审时要注意审查1课题申报书、2结题书、3课题成果等)
2、撰写并公开发表1篇本学科教育教学研究论文。特殊教育学校教师、长期在农村中小学任教的教师撰写本学科教育教学研究论文1篇并收入县级以上教育教学论文汇编。
专职从事教科研、电化教育、督导工作的人员撰写并公开发表本学科教育教学研究论文3篇以上。
2017年上海中高级工程师职称评定评审报名条件时间流程
评审任职年限截止时间为该年份12月底。
1、高级工程师正常申报条件:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并需担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十五年以上,并担任中级的职务五年以上。
2、安排:自每年专业技术职称评审工作文件下发后,由我处对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核,并统一上报时间。
3、申报:
要求申报人员本着实事求是的原则,认真做好现任专业技术职务的业绩总结,所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量,并按规定加盖单位的公章。
4、审核:
我处认真审核专业技术人员申报的各种材料,特别对申报高级职称和重点专业的人员,严格把关,保证上报材料的质量。
5、上报:按照各专业评审委员会接收材料的时间要求,由我处准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。
6、公示:按各专业部门公示时间,在相应人事局或人事厅网站公示!忘各申报人员及时查询,保证评审公正性,公平性。
7、证书发放:
证书下来之后,之一时间通知学员查询,领取证书。
扩展资料
具备能力
1、具有解决生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。
2、有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。
3、有丰富的生产、技术管理工作实践经验,在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会经济效益。
4、能够指导工程师的工作和学习。
研究、设计部门
1、具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力,能解决本专业领域的关键性技术问题。
2、有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。
3、有丰富的工程技术研究、设计实践经验,取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果,或发表过有较高水平的技术著作、论文。
4、能够指导工程师、研究生的工作和学习。
参考资料:百度百科-高级工程师
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