[上海市]上海评职称个人申请书，上海职称评审通知

教师职称申请书

申请书上海评职称个人申请书，是声请人表达意愿上海评职称个人申请书的一个载体，是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。以下是我整理的关于，欢迎您供大家参阅。

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第1篇:职称评定申请书

职称评审领导小组：

我叫***，女，于1998年7月毕业于***师范**，同年9月分配到**中学从事政治课教学工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被评为中学二级教师职称，聘任期已满五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：

一、倾心教育，为人师表。

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰钜性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来，连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”，2007年被省人事厅、省教育厅评为**省德育工作先进个人，被**市妇联评为**市“三八”红旗手，20xx年，被**县县委、县 *** 评为“**县十大杰出青年”。

二、精心施教，形成特色。

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学 *** ，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。

三、潜心钻研，完善自我。

从教十二年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育，树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖，论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获2007年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实 让现实阐释理论》获2009年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以稽核批准。

申请人：***

20xx年xx月xx日

第2篇:晋升高阶

本人张xx,19xx年5月16日生，专科学历,于 19xx年 7 月毕业于吴忠师范学校，同期在青铜峡市瞿靖中心小学参加工作,至今已在 教育教学岗位工作二十二年，20xx年8月被审批为小学高阶教师。20xx年12月被确定为自治区级骨干教师。现符合高阶教师职称的申报要求，特提出申请。

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。在这几年的教学工作中，我虚心向老教师学习，本人有强烈的责任感和事业心及强硬的教学能力，多年来一直担任我校中高年级段的数学教学工作，并主要负责我校音乐兴趣小组指导工作。现具体述职如下。

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国 *** ，热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以党“ *** ”思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，22年以来一直辛勤工作、默默奉献。

二、教学教研方面

1、教学工作：具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中小学生心理学等。掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研资讯，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。 教育教学水平高，能力强，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学 *** 和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。本人曾参加市级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评。我严格做到教学“六认真”，坚持备课写详案，充分挖掘教材重、难点，精心设计教法。作业全批全改，并经常采用面批的方式，加强对学生的个别辅导，力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中，我次次获得“优”等。在数学教学中，我结合学生的年龄特点和自己学习的一些教育理论，积极探索适合孩子的教育教学 *** ，同时结合我校承担的国家级课题“学生学习方式转变的探究”，不断探索适合搞年级学生的学习 *** ，在“导”字上下功夫，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教学质量。

2、教研工作：“教研”是学校提高教学质量，整和教学人力资源的有效途径。在教研工作中，我不断研究，总结，积极学习先进的教学经验，与学校教师相互听课、评课，交流学习，上好优质课、随堂课，并及时小结，收集资料。另外，我积极参加校本教研，组织学校数学教研组开展了集体备课、经验交流、上专题课、说课、评课，学习教育理论等一系列教研活动，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。在学校进行了“培养学生自主学习能力的探究”课题的研究实验工作，并展开了应用题教学讨论展示活动，取得了较好的活动效果。

三、德育工作方面

本人担任过中高年级的班主任工作，在这期间班主任管理工作，多次被学校评为模范班主任、优秀辅导员。11年多来坚持从所任教年级学生实际出发，对不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。

四、教育教学业绩方面

1、在职期间所任年级的数学成绩在中心、市局统测中名列前茅， 在20xx至20xx学年度被市教育局评为教学质量监测“先进个人”。

2、20xx年被市教育局评为优秀党员，20xx年被市局聘为 *** 教研员。 20xx年参加全市《同课异构》教学观摩活动中，受到广泛好评。 20xx年被市人民 *** 评为优秀教师，2009年11月参加青铜峡教研室的《小学品德课堂教学生活化的研究》被评为第二届全区基础教育教学研究课题二等奖， 20xx年指导《全市小学生古诗文吟诵》比赛获全市一等奖，20xx年参加校长论文比赛获一等奖， 20xx年研究的《小学中高段数学教学中实施反思性学习的实践研究》课题在教研室立项， 自任职以来被学校评为优秀教师6次，优秀主任2次，优秀校长6次，20xx年被评为吴忠市骨干教师，20xx年为确定区级骨干教师培养物件，20xx年被确定为区级骨干教师 。

回顾在二十几年的工作中，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面起到引领作用。根据本人实际情况，各项条件符合申报高阶教师的要求，特提出晋升高阶教师的申请，请各级领导审阅批准。

申请人:瞿靖中心小学 张xx

20xx年xx月xx日

第3篇:申请书

尊敬的领导：

我叫xxx，于20xx年贵州师范学院数学教育专科毕业，通过自学考试，20xx年12月在贵州师范学院取得教育学本科学历。20xx年3月至今在兴义市xx小学任教，从事小学教学工作，到现在已经在教学一线工作一年多了。这一年来，在校领导和同事们的关心支援下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的光阴，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰钜性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学 *** ，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

三、潜心钻研，完善自我

从教这段时间以来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了市级多篇论文。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力才能够有更大进步。

我的情况汇报如上，经过一年多的教学实践，基本符合中小学二级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!

申请人：

20xx年xx月xx日

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个人职位升职申请理由5篇

个人职位升职申请理由1

尊重的领导：

你好!

首先，十分感激您给我到贵公司--从事--工作的机遇，对此，我觉得无比的幸运。

我于二〇--年三月一日进入--实习，根据公司须要，目前从事--工作。到二〇一〇年八月三十一日，六个月的试用期将满。依据我司规章轨制，现慎重申请转为公司正式员工。

本人工作认真热忱、仔细且有较强的责任心和进取心，勤恳不懈;性情豁达，乐于与别人沟通和交流，存在良好的团队意识;义务感强，确保完本钱职工作，与同事相处融洽，配合同事与领导完成各项工作;积极学习新知识、技巧，自动向同事学习，并应用放工时间充电，提高自身综合素质。

近六个月来，我曾在以下部门和岗位实习和学习，并一直成长：

(一) 客户服务部——基础 *** 岗(一周)

协助同事做好场内客户的保护工作：(1)尽己所能解决客户所提出的请求，如交易软件问题、室内空调、报纸派发等;(2)不懂或才能之外的记载下来，如饮水机、抽风机问题、客户申请座位等，向同事讨教;(3)在实习停止时，将自己察看到的.问题构成文档交给主管。

(二) 交易部——柜员(两周)

懂得交易部工作流程：1)协同事做开户筹备工作，如发放资料、领导客户填写材料等;2)客户资料归档和核查;3)向同事求教和学习客户可能碰到的问题。

(三) 客户服务部——投资顾问团队

1。帮助共事做好短佩服务：按行业跟主题进行客户分组、每日编辑上市公司异动信息、编纂研讨所个股和行业研究讲演，负责逐日推举短信的追踪等;

2。接听客户 *** ，为场外客户提供服务和支持;

3。配售股、增发、可转债强迫收回权证到期)等的短信和 *** 提示;

4。协助部分做好刊物质料的收集和编辑工作，为其余投资参谋做好支撑工作;

5。现场客户的领导和服务。

(四)20--届新员工培训(一周)

在为期一周的新员工培训中，我的播种和感触简言之有以下多少点：1)了解公司总部各部门的构架和业务等基础概况，加深对券商认知，为公司近年的发展而深感自豪和骄傲;2)在运动中，与同事树立友情，切实加强团队意识，明白对本身岗位的定位;3)时光管理和情感治理等课程的学习将赞助自己有效实现今后工作中的自我管理和束缚，有助于咱们顺利实现从学生向 职场 新人的角色变换。

通过六个月的学习和工作，在--和同事们的热情辅助及关爱下，我受益匪浅：

在 *** 部基本 *** 岗的实习，我施展了自己擅长与人沟通的优点，在与客户的交换中，初步了解公司客户的类型和不同需要，使本人可能在日后的工作中及时甄别客户类型，并有针对性的供给服务;

通过在交易部的实习，我当真学习了公司各项根本业务的操作流程，提高了自己办理基本业务的纯熟水平，使自己可以及时正确的答复客户在办理基本业务中遇到的问题;

在投资顾问的学习和工作，明确了投资顾问的工作定位和发展方向，天天在按时实现日常工作的情形下，踊跃向部门经理和四周同事学习，使自己的专业素质和业务程度不断进步，争夺早日将自己的专业常识转化为专业能力，为投资顾问团队的胜利运作做出自己的奉献。

当然，我也存在不少不足之处：1)与客户的沟通技能需要进一步的提高;2)对行情走势的掌握、行情分析的深度和全面性仍有欠缺，特殊社会技巧剖析方面的专业能力有待提高。

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

个人职位升职申请理由2

亲爱的上级领导：

您好!

我是来自延中名店“形象专家”高进忠。首先代表延中店全体同任向大家问声好!

时光的磨练，以及快一个月的工作接触。这天我正式向公司提出升职申请。当然，我是有备而来。

之一，自信。俗话说:成功的一半源于自信。而自信，是人本身素质修养和知识修养的体现。我申请升职，是因为我明白我有潜力将职务做到更好!也许此刻我处于对工作的熟悉阶段，但是，我也想追求自我想要的职位。

第二，快乐。心理学家创办人马汀。塞利格曼指出，工作快乐的关键不在于找到对的工作，而是如何发挥自我的长处，把任何一份工作转化成对的工作。工作本身没有所谓的好与坏，而是看你如何去做，在工作中发挥自我的长处。在工作中我想我是做到了。"当寻找快乐的时候，它就在身边。"

第三，拼搏。这是一个从事服务行业的人士必不可少的一种素质，我虽然从事服装行业不久，但是我很努力的去做，努力的去拼搏，我相信自我努力后必须会有收获的。所以我不会放下我的任何一次机会。

第四，口才。我认为工作不只是去做好它，还有表达出自我的想法。没有和同事，领导沟通的潜力，就会埋没自我的才能。更要有与外界交流的潜力，因为做为管理者，就要有义务把你的工作与外界接轨。只有走出去才会有更宽更广的视野。

第五，野心。我不认为它是贬义。它和贪心不一样。贪心是把属于别人的归为自我，野心是把不属于别人变成自我的。心有多大，舞台就有多大!我就是这样的。

第六，勇气。我一向相信勇气是立足的基石。

简略写了这些。也许有的表现出来了，有的还需要在时光和工作中体现。只期望贵公司能够思考，并给我展示自我的机会。

我选取，我喜欢!

我来到本公司申请的是店长，但是周店长(周哥)给我说了一句话“公司必须会痕量出一个人的实力的”，我也不明白自我怎样突然有了这个想法，虽然很不靠谱，我还是决定试试。管他呢。大不了就是被拒绝。毕竟自我尝试了。

好了，明天上通班~·

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

个人职位升职申请理由3

尊敬的公司领导：

我是财务部的财务会计---，从20--年7月16日进入公司后一直担任财务部的会计一职，在这一职位上，先后担任速品直营的收入会计和公司费用会计及审计会计的职务，通过这些岗位的轮换，再加上对公司将近两年时间的了解，我更加深刻的了解了直营店铺的基本账务问题，也对公司的主要费用的支出有了一定认识，并且对公司购买的主要商品的一些价格问题以及一般员工差旅费的问题也能较好的掌握和把控。

今天我正式申请“财务审计主管”一职，我自己也很清楚，从我的年龄和 经验 来看，我并不是审计主管的更好人选，但这些不代表我没有能力来胜任这个工作，有受过专业知识的 教育 与实践的工作经验，以及我不断努力的毅力。以下是我的个人计划：

1， 首先会不断完善公司的内审制度，使得以后的每项报销都有据可依。

2， 其次是对各个方面的监控：

(1)采购物品价格的监控，对每项采购的物品的价格都要和前期的历史价格进行对比，预防部分人员从中赚取差价

(2)预算执行的监控，对各部门的预算的执行是否偏离进行监督，必要时候给予警告

(3)专项装修费及其他专项费用的监控，对公司重大活动和部分店铺的装修费用等进行费用跟踪控制

(4)对差旅费是否遵循差旅制度的监控。

3， 再次是积极配合其他本部门及外部门的工作，为财务部树立良好形象。

我很幸运的碰到这个机遇，我想争取它。当然如果领导们觉得我无法胜任审计主管的职位，我也欣然接受，我有我的理想，但我也脚踏实地，我相信我只要努力的做好我的本职工作，努力学习我所没碰到的知识，我会一步一步的向前迈步的。但我非常希望领导能给我这个机会，倘若领导最后还是觉得能力不足，我也安心的做回我的财务会计与其他工作。对于财务与公司来讲，最需要的是对公司的忠诚，把公司的荣辱当成自己的事情，当然我也需要得到公司和领导的信任!

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

个人职位升职申请理由4

尊敬的公司领导：

您好!

我是工程部的(职务)---，自----年-月份进入--公司工作至今已有-年的时间，对公司的 企业 文化 和经营理念了解并认同。现提出升职申请主要原因是公司的发展速度日渐增快，组织结构越来越清晰，公司对人才的需求也随之增强，作为公司一员，我义不容辞地毛遂自荐提出升职申请——工程部主管。

在--公司工作的这段时间，在领导和同事的指导及关怀下，我从盲目的工作到有目标的工作，从有目标的工作到有计划的工作。工程部是上下联络和沟通的中间体，既要取信于内，也要取信于外，重要的是人与人之间多沟通，做事有条理。很感谢公司及兄弟部门的支持。施工中，在技术部很多同事的关心帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成绩只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做得更好;同时，借此申请将我在--年下半年至今取得的主要工作成绩汇报如下：

1、----年带队为技术中心新大楼的多媒体会议室的设备进行安装以及调试工作，得到公司领导的肯定，在以后的工作任务中我总是冲在最前线，给同事们做出榜样，并有幸在年终大会上被凭为公司优秀员工。

2、----年--国际大酒店省教育技术中心安排的----年全省农远工程暨书香校园工程建设经验交流会。负责布置会场和场外的一体机展示，保证会议场地音视频的切换，顺利完成领导交给的任务。

3、----年教育信息化工作座谈会暨----年全国电化教育馆馆长会议及----年全省教育信息化工作会议。负责会场统筹安排，为会场提供技术保障。省会期间的设备展示以及联谊会的保障工作，参会的领导们对我们工作给予了赞许。

4、自----年以来，一直带队忙碌于公司中标的多所学校的录播系统的安装工作，主要有以下(举例)，从这些录播系统安装中，我 总结 了很多经验，工作上的不足也得以改进，同时也发现自己的技术水平在一步步提高，我相信我一定会把公司的录播系统做的尽善尽美。

以上工作成绩基本是我日常工作的缩影，而在完成上述工作时也不断培养了我的独立性和果断性，当然在工作中我也有过一些小的过失和错误，领导的及时指正帮助我做到了防微杜渐。前事之鉴，后事之师，这些经历也使我更加成熟，在处理各种问题时能够考虑得更加全面。可以说在这近一年里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高，同时也感觉自己得到了公司领导的重视，对自己以后的工作更是加倍信心。

另外，公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，规范的管理制度和完善的工作模式，让我的技术水平得到的质的飞跃，培养了自己一个很好的工作习惯和职业素养。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，认真及时做好布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会带头做好工作，不辜负领导对我的期望，为公司做出更大的贡献。

不想当将军的兵不是好兵，如果此次申请得到领导认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，一直为--(公司)的辉煌明天而奋斗!

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

个人职位升职申请理由5

尊敬的领导：

您好!在此我先对部门的领导和同事对我一直的指导和帮助表示感谢。我于20--年12月起成为我公司员工，来到公司是我人生的重大转折。也是我人生的一种机遇，更是一种挑战,根据公司的需要，目前担任 一职。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,做事果敢主见、时间观念强。具有优秀的表达能力乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的协调能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步.

随着时间的推移,在公司工作了将近两年,我对公司也有了很深的了解. 我曾经作为一个新员工，很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽、团结向上的工作氛围让我很快完成了从新人到职员的转变。而且刚刚接触本职业市难免出现了一些小差小错，得到领导和同事的指正;但前事之荐,后事之师,这些经历也不断让我成熟,在处理各种问题是考虑得更全面,杜绝类似失误发生.哪怕以后再面对工作中新的困难和挑战，我也将更加努力，因为我始终相信“没有越不过的高山，只有不愿爬山的人。”在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正. 我相信：只要付出，就会有收获!在这里我不说自己工作做的如何好、工作态度怎么样，只因为您是我的领导，这些您也非常了解。如果此次晋级申请得到领导认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造更多有利的价值。

如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到升职的要求，我诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，争取下一轮的晋升。

也请您放心，如果公司不予考虑，我仍然会像以前一样，用积极的、认真负责的态度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，因为我深知自己的能力还待提高。

此致

敬礼!

申请人：xuexila

__年__月__日

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初级职称申请书怎么写

申请书

尊敬的领导：

我于XX年毕业XX大学。毕业后，于XX年XX月到XX参加工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下：一、教学方面:

在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，更大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决 *** ，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

二、个人素养方面:

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间看书学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。这一年中我参加了各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步，并且参加了教师计算机和教育技术的培训，使自己逐渐得到提高.

三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

现在我各个方面考核合格已经符合申请初级XX的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!

申请人：XXX

XX年XX月XX号

职称晋升申请书怎么写？什么格式？

申请书

抬头（向哪个部门申请）：

申请人的个人简历，任现职年限、履行职责情况…根据有关文件精神，本人符合晋升什么什么职称之要求，现申请晋升什么什么职称。

申请人：

年月日

一级职称申请书怎么写

申请书

职称评定申请书4篇

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职称评定申请书一上海评职称个人申请书：教师职称评定申请书

尊敬的领导:

我于20xx年7月毕业于临邑师范体育班上海评职称个人申请书，于20xx年8月分配到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

一、教学方面:20xx年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作而是，20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，更大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决 *** ，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年级教学的老教师学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。20xx年我参加了全国自学考试通过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。