2018年初级会计职称会因为会从取消变难吗?
自动会计从业考前停考之后上海市2018年职称改革,关于初级会计职称考试难度上涨如雪花般漫天飞舞。但许多人都知其因而不知其果,只知道会计从业取消,《会计法》重新修订,影响导致2018年初级会计职称考试难度加大。今天,233网校小编就来为大家讲讲,为什么大家都认为2018年初级会计职称考试难度会更难。

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1、会计从业取消,初级会计教材将新增内容增多
在过去,多数考生在校时只考取从业没有进阶初级,都是进入工作岗位后认识到自身差距或寻求职业生涯发展才报考初级会计职称,不仅在备考时间和精力上严重不足,缺乏初级会计职称考试经验,还可能因为知识断层、没有连续学习导致会计从业上海市2018年职称改革的基础知识被遗忘,需要花大量的时间来捡从业的知识,再去学初级会计。小编建议零基础考生备考前更好先学习一下会计从业基础知识,听一听预习班课程(),以免后期备考初级比较吃力,难以消化理解,缺乏知识衔接。
2、《会计法》修订,加大初级会计备考难度
2018年初级会计职称改革,除新增会计从业基础内容外,预计还将加入《会计法》修订内容、会计资格评价网发布的调查问卷中提及调整与建议教材增添内容及财政部课题研究增加内容。较往年的教材30%的变动比例来看,2018年初级会计职称考试教材的变动将比历年的幅度都要大。对于初级会计职称考试本身的考试难度而言,所有新加入的考点知识也不会超过初级会计2级整体水平,但因为新加入众多知识点,新增内容越多,说明需要学习新的内容就越多,这不仅对初级会计考生还是从会计证转过来的考试而言,都增加上海市2018年职称改革了备考难度。
3、2018年初级会计职称考生"爆棚"人多压力大
会计从业取消后一定会有大批的考生报考初级会计职称,再加上以倍数递增的初级考生,报考人数增多已经是不争的事实,一旦进行通过人数把控将为考生带来巨大的竞争压力。据数据分析,2018年初级会计职称考试报名人数将出现“井喷”的情况,预示着2018年初级会计职称考试竞争的激烈程度将“白热化”。虽然考试人多是考试火爆、证书含金量的一种证明,但是也往往因为考试人太多,从而影响自身的备考心态和积极性。
最后233网校小编提醒,不管2018年初级会计职称考试的难度如何,该提前备考的还是要提前备考,该制定计划的就要制定计划,学习未定,计划先行。为自己取得证书早日打下基础。
人社局评的职称全国通用吗?这都不通用还有啥通用?
对于要评职称的人才来说,职称是否可以全国通用是一直存在的疑问,不知道自己办理的证书到底是不是全国通用的,一个是证书真假问题,另外一个是证书办理部门的问题,针对人社局评的职称全国通用吗这个问题余老师来进行解答。
先来简单地分析一下,早在2018年的时候,多市人社局就发过来这么一篇通知:关于调整外地职称认定办理事项的通知,大致讲为遵循放管服改革要求,减证便民,优化服务,对持有外地职称证书原件的用人单位应直接予以认可,如果不放心,也可以自行进行检验等类似说法,简单来说,就是抛开繁琐的职称使用限制,为人才提供便利,如特殊要求,再考虑做单独的认定和检验!
其实不仅仅是这一条,现在很多城市,已经开始要求职称办不再对外地的证书进行认定,不得不说,方便了很多人。
怎么分辨办理的工程师职称全国通用?
章代表着一切,目前市面上的工程师职称都是以人社厅为主,想知道工程师职称是否全国通用,就得知道您办理的是什么证书,在您办理的时候应该先问问你们这里职称哪个部门颁发,是国家相关部门办理的吗?
一般职称上面的章都是某某省职称改革领导小组和某某市职称改革领导小组,这两种是在全国范围内办理最多的,许多企业资质办理的时候用的证书都是这种。不过劳动局、人民 *** 、建设厅等部门办理的证书理论上也是可以的,就是使用率比较低。
目前工程师职称基本上只要是国家相关部门办理的都全国通用,以人社局职改办的证书为主,也就是说人社局办理的工程师职称一般都是全国通用的,但是 *** 办理的证书也同样认可。
重新认定的话,还需要提供什么材料?
当时人社部门给出的回复是,不可以直接使用外省取得的职称证书,全国统一考试取得的证书除外,其他均需要参加重新认定,认定没有问题之后才能正常使用。
重新认定除了提供职称证书原件之外,还需要提供配套的申报表或者是公示文件。这里我们不做结论。
在2020年9月,上海市人社局、江苏省人社厅、浙江省人社厅以及长三角生态绿色一体化发展示范区执行委员会联合发布了长三角生态绿色一体化示范区的专业技术人才资格和继续教育学时互认暂行管理办法,明确三个方面:1、职称互认;2、职业资格互认;3、继续教育学时互认
虽然适用范围仅限在示范区的企事业单位,但是它开启了职称在区域内流动的先河,有理由相信,未来它会影响更多的地区。
如果根据现行政策来说,以目前职称使用来说,按照各地认可程度来要求,是没有问题的,但是,在2021年,中国人社部的全国职称查询系统试运行就打破了这个规律!全国职称查询系统的出现,势必是为了人才职称全国通用打下基础,不然没有存在的必要和意义,单纯这一点,职称全国通用就指日可待!
总有人说教师编制要取消,会吗
总有人说教师编制要取消,会吗
中小学教师的“铁饭碗”被砸的可能性不大!
首先,根据有关资料,事业单位改革我国事业单位分类改革始于2011年,目前已基本完成之一阶段任务,主要内容是:
承担高等教肓、非营利医疗等公益服务,作为公益二类,可部分由市场配置资源的单位或机构,取消事业单位编制,探索“公益”和“市场”两条腿走路,将是下一阶段事业单位分类改革的 重点内容。按照有关方案,将中小学教师的编制归入被“砸”的白名单。
其次,承担义务教肓、基础性科研、公共文化、公共卫生、基本医疗服务等基本公益服务,作为公益一类,不能或不宜由市场配置资源的单位或机构。义务教肓的特性,决定不能推向市场,由市场进行进行资源配制,只能由国家财政进行扶持。
最后,中小学教师作为义务教肓的承担者,从事基本公益服务,他们的必须由财政供养,是真正的公益性事业单位。公立学校的中小学教师的事业单位身份不能改变。中小学教师在义务教肓环节,承担著举足轻重的作用,他们的收入、地位、生活必须得到相应的保障。
虽然高校、医院取消事业编制,砸掉“铁饭碗”,并不是砸掉“饭碗”,而是为上海市2018年职称改革了更好地挖掘人的潜能,提升公共服务效率,让优秀人才脱颖而出,受到厚待。作为义务教肓的机构的中小学教师,通过拥有编制,稳定队伍,是事业单位改革的方向和目标。中小学教师的编制与基础性科研、公共文化、公共卫生、基本医疗服务等基本公益服务机构从业人员一样,会长期得到保障。
不论是高校教师,还是中小学教师,教书肓人都是教师的天职。我们期盼通过制度政策的不断完善,营造尊师重教的社会氛围,为广大老师提供展现才华、实现人生价值的舞台!
教师编制要取消吗?
不一定,但也有可能性!因为今年多地 *** 教师公告中明确是“非事业编制教师”!合同中明确约定:一定数额的基础工资,一定数额的奖励工资。
这极有可能是教师体制改革的“前奏曲”( 如是将来有一天要面对—— 老人老办法,新任办法)。
真的要取消教师编制吗
不会的,
国家教育是民族复兴重要支柱,
永远不会取消的。
教师编制真的要取消吗
职称改革:取消中小学教师职称?不存在的!
2018年1月22日,教育部发布《教育部教师工作司2018年工作要点》,此档案中对于大家心心念念教师职称改革给出了相关回应:教师职称改革将从中等职业学校开始,待取得相关成效之后,再向各大高校展开。
从中我们可以清楚的看到,档案中并没有提及到“中小学教师职称改革”的字样,尽管这部分人是取消教师职称最迫切的人群。
可能是因为中小学教师基数过于庞大,贸然实施会遇到较大阻力,所以想等到试点成功有经验之后再探讨;也有可能是因为中小学教师群体特殊性,正在制定“专项职称评定计划”。总之,不管是处于哪种原因,取消中小学教师职称在这几年内是不可能实现的。
2018年是不是要取消教师编制?
上海市2018年职称改革你知道吗,现在有编制的教师不一定在教书,教书的很多教师都是些没有编制的,这些人完全没有道德责任心。有编制不上课的老师领空饷,真在教书的老师又因为编制满了进不去。我国的教师编制问题到了严重影响到了国家整个教育系统的地步了。所以2018年之后要取消教师编制,然后将那些占著茅坑不拉屎的人踢出去,让真正做事的老师们有一个更好的待遇能安心的把书教好。
教师编制真的会取消吗
根据《2017年事业单位分类革新实施方案》,全国高校和公立医院将中止事业单位革新:
保留高校和公立医院事业单位的属性,但是取消其编制。
教员队伍中的事业编制,就是教员职业的终身工作保证,是铁饭碗的标志,只需没有违法、违纪行为,就会永远留在 *** 统编的教员队伍之中,全面享用党和 *** 给予 教员队伍的各项福利和待遇。
而没有事业编制的教员,都是暂时用工性质,各项待遇和福利都不一样,更大的差别在于年老后不能退休。取消教员编制后,编制内外一切都要仰仗才干,每几年一次考核,清算一些尸位素餐的教员分开教员队伍,提升教员的战役力以及凝聚力!
有编制的话,假设你干得不好,你还是有工作,取消教员编制就像私立学校一样,没有成果就不续约,都是需请教师付出就有报答,不再用编制来死死捆绑教员,更大限度的调动教员的积极性,教员自身的也会不时的学习提升,好为保住来之不易的饭碗,教员群就构成一种正能量,而非往常的负面资讯及心情一堆,影响教学。
教师真的要取消编制吗
取消编制目前在医院和高校中在试点,目前中小学教师还是有编制的,即使会取消编制也是比较漫长的过程,因此现在想要报考教师的话是很好的时机。
教师编制未来几年会取消吗
华晨教师提醒,教师编制会逐步取消,但近几年需求还是挺大的,如果准备考编可以尽快考,
2018全面取消教师编制
目前还没这个通知的吧,这个讯息不准确的,教师 *** 考试一直都会有,一直都在招,教师本来就属于事业编制,取消是不会的,编制减少是有可能的
听说教师编制要取消了,我现在想去职高应聘老师,会有什么影响吗?
没有的事
希望能帮到你,如果你的问题解决了,麻烦点一下采纳,谢
女教师评职称为什么会掀风波?
"医闹"女教师评职称再掀风波,因为曾将医生打到尿失禁。
1月11日报道:教师高铁扒门被停职一事尚未平息,今天,一张上海中小学教师高级职称评审公示的截图又刷爆朋友圈,图中列出的闵行文来中学女教师缪某曾经涉及殴打医生。不少网友质疑,上海实行师德一票否决制,有过伤医行为的教师是否可以参加职称评审。专家认为,在一定范围一定条件下要有容错机制,教师道德成长需要过程,如果犯错后已深刻反省,应给予其自我改正和提高的机会。
这张刷爆朋友圈的截屏来自“21世纪人才网”,题为“2017年度上海市中小学教师高级专业技术职务任职资格评审委员会(闵行)评审通过人员名单公示”。随后,东方网记者在21世纪人才网找到了于今年1月5日刊发的此份名单公示。上海市文来中学语文教师缪某的名字的确位列其中。页面还显示,本次公示时间为2018年1月5日—1月25日,公示单位为“上海市中小学教师高级专业技术职务任职资格评审委员会(闵行)办公室”,并附上了公示 *** 。
为何网友对该教师参加职称评审提出非议?根据此前的报道,2015年9月,上海国际和平妇幼保健院的一位医生被女教师缪某打到鼻梁骨折、尿失禁。2016年10月,上海市人保局网站公示了《上海市居住证》人员申办本市常住户口名单,其中第507名申办人员正是缪某。在遭到举报后,当事人“因个人原因,自愿撤销”落户申请的书面报告。
有家长透露,“打人这件事对文来影响还是很大的。我身边几个很不错的家长看到后,都决定放弃文来,毕竟没人愿意把孩子送去一个老师打人的地方”;“经过这一事件,招到的生源会比往年差很多。”
而此次参加职称评审再次将这一女教师推到风口浪尖。有网友说,“这样的人也能评上高级职称?太没道理了!”也有网友略带嘲讽地表示,“拦车的是教导,打人的能高升,以后学生在社会上做坏事,都可以说是我们老师教的!”
有网友指出,教育部此前指出,“未来我国将在‘重师德’等方面进一步下大力气,将师德教育贯穿教师培养、岗前和职后培训、管理的全过程,将师德表现作为岗位聘用、职称评审、评优奖励等的重要指标,实行一票否决。”而上海中小学教师职称制度改革也明确,在职务评聘中落实师德一票否决制。
医闹女教师有无资格参加高级职称评审?中国理论学会教育伦理专业委员会会长、上海师德评价中心主任王正平教授认为,即使离开职场环境,在日常生活中,教师也应有道德示范作用,因为教师在生活中的言行都可能产生道德的影响。社会公共领域行为也是考量教师师德的一个方面,如果教师在生活中出现失范行为,就会对社会道德风尚产生负面影响。
“一名教师不能因为出了校门就‘任性’,以为不需要在对自己有高要求。比如最近高铁扒门事件的当事教师,其行为就对社会产生了非常不好的影响。但同时,我们不能无限拔高对教师的要求,应反对将教师‘圣人化’,一味地以英雄标准要求教师。”王正平表示,“在一定范围一定条件下要有容错机制,教师的道德成长需要过程,如果在犯错后能深刻认识到自己的错误,要给及他们自我改正和提高自我的机会。”
评论中还有网友表示,拨打了网站公示的 *** ,线路始终处于忙音状态,无法接通。
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